Populer dan Tidak Populer di SMA

Orang-orang bilang masa SMA adalah masa yang paling menyenangkan. Memang benar. Tapi juga tidak selalu benar. Mereka akan merasa senang di SMA ketika dia benar-benar menikmatinya. Selain itu kehidupan di SMA itu unik. Seperti dalam FTV, memang benar jika di SMA ada kubu-kubu seperti anak populer dengan anak yang kurang populer.

Ciri-ciri anak populer di SMA:

1. Penampilan keren

Anak populer biasanya memberikan perhatian lebih terhadap penampilan. Dia tidak mau terlihat jelek. Parfum disana-sini. Wajah paling segar ketika masuk dan pulang sekolah.

2. Kaya

Pada umumnya anak populer berasal dari keluarga kaya. Lebih terkenal mana anak orang kaya dengan anak yang kurang mampu? (Kan ada selebriti yang keluarga kurang mampu, kok dia populer?) Memang benar dia berasal dari keluarga kurang mampu, tapi tidak mungkin ada selebriti yang miskin.

3. Tidak mau berkumpul dengan anak yang kurang populer

Anak populer punya gengsi dan selalu pilih-pilih teman. 

 

4. Punya pacar

(Umumnya punya)

5. Pulang sekolah sekitar jam 2 siang

Anak populer tidak betah berada lama-lama di sekolah. Belajar pun umumnya dia ogah-ogahan. Dia lebih senang berkumpul dengan anak-anak populer lainnya. (atau pacaran)

6. Kurang menikmati kehidupan di SMA

Kiranya ciri-ciri kelima sudah sedikit menjelaskan.

Ciri-ciri anak kurang populer:

1. Penampilan biasa

Anak kurang populer hidupnya sederhana. Dia hanya berdandan seperlunya saja. Tidak ada parfum tidak menjadi masalah.

2. Pengennya gratisan

Anak kurang populer senang menerapkan hukum ekonomi. Dimana bagaimana caranya untuk tidak menggunakan modal apa-apa untuk mendapatkan hasil yang sebesar-besarnya.

3. Mudah berbaur dengan orang lain kecuali dengan anak populer karena anak populer tidak ingin berkupul dengan anak kurang populer

Anak kurang populer tidak pilih-pilih teman. Dia juga ingin bergaul dengan anak populer. Hanya saja anak populer yang tidak mau bergaul dengannya.

4. Biasanya jomblo

(Biasanya lo)

5. Pulang sekolah habis Maghrib

Senang menikmati kehidupan disekolah. Seperti ikut organisasi, ekstrakurikuler, bermain futsal, basket, setelah pulang sekolah.

6. Menikmati kehidupan di SMA

Ciri-ciri kelima kiranya sudah sedikit menjelaskan

Bagaimana? Apakah teman-teman termasuk anak populer atau bukan. "Jangan jadikan perbedaan ini untuk membuat kita terpecah belah"

Sekian. Salam dari ANAK SEKOLAHAN.

Read More

Serunya MOPDB

Ini adalah acara yang paling dinanti-nanti oleh kakak kelas yang jahil, dan ingin cari perhatian.  Cari perhatian? Tentulah. Cari perhatiannya itu seperti kita disuruh untuk mencari tanda tangan kakak kelas kita dan marah marah gak jelas. Sekadar bocoran untuk adek-adek yang mau ikut MOPDB, acara ini penuh dengan kebohongan. This event is full of shit. Jika menemukan kalimat ini pada buku panduan MOPDB,

"Jika tidak mengikuti kegiatan MOPDB maka murid yang bersangkutan harus mengikuti acara MOPDB tahun depan"

maka itu adalah bohong. Juga jika menemukan kakak kelas yang suka marah marah dan sok-sok berwibawa, itu juga bohong.

Tetapi meskipun acara ini penuh kebohongan, dalam 3 hari MOPDB adik-adik bakal diberikan kebohongan yang bener-bener bermanfaat. Jadi rugi kalau tidak ikut. Keuntungan mengikuti acara ini adalah,

1. Bisa mengenal SMP/SMA lebih dekat. Kasarannya supaya adik-adik tidak asing atau nyasar mau kemana waktu kegiatan KBM nanti.

2. Bisa mengenal berbagai kegiatan ektrakurikuler. Seperti karate, taekwondo, silat, pramuka (wajib), dance, band, dan lain-lain.

3. Bisa mengenal berbagai organisasi yang penuh dengan kontrofersi. Seperti PKS, Petugas Upacara Bendera, Palang Merah Remaja, Pencinta Alam, dan organisasi berbasis agama.

4. Bisa mengetahui tentang beasiswa yang ada di SMP/SMA.

5. Bisa mengetahui adanya acara seperti Karya Ilmiah Remaja dan Olimpiade.

6. Bisa lebih disiplin.

7. Bisa mendapatkan pacar baru. (bonus)

Seru bukan? Jadi kiranya tidak ada alasan untuk tidak ikut acara ini.

Sekian. Salam dari ANAK SEKOLAHAN.

Read More

UN dan US Sekolah Menengah

Mendengar nama UN dan US sepertinya teringat saat masa sekolah menengah dulu. Waktu itu sebelum UN dan US dilaksanakan kami para siswa kelas 3 dihajar habis-habisan dengan berbagai soal mata pelajaran. Baik soal yang sudah sangat amat paham sampai dengan yang tidak. Baik pagi maupun sore hari. Guru-guru kami sama sekali tidak bosan akan hal itu demi kesuksesan anak didik yang sangat dicintainya.

Dua minggu sebelum US kami siswa kelas 12 bertarung dengan try out yang terakhir. Soal sulit tak masalah meskipun hasilnya pas-pasan. Karena kami yakin usaha jujur akan menghasilkan hasil yang manis nantinya. Kami pun juga tidak lupa untuk mencoba mengerjakan soal-soal secepat mungkin dan langsung keluar ruangan daripada pusing bergelut dengan soal-soal yang tidak mungkin bisa saya kerjakan (jangan ditiru ya).

H-1 saya pun mencoba untuk mereview apa-apa yang sudah saya capai selama 3 tahun belajar di sekolah menengah. Dalam lamunan, saya pun menyesal karena dulu saya bisa dikatakan siswa yang kurang disiplin, lalai, malas belajar. Tapi tak apa. Semua jalan yang diambil pasti ada konsekuensinya. Kita rajin belajar konsekuensinya adalah kita menjadi kurang tidur, kurang bermain, otak pun seperti diblender. Kita ogah-ogahan belajar pun ada konsekuensinya. Yaitu kita akan pusing menjelang hari itu tiba.

Tetapi dengan rajin belajar konsekuensi itu pun akan menjadi hadiah besar untuk kita. Coba dipikirkan baik-baik kalimat di bawah,

"Jika pada setiap materi yang diajarkan bapak/ibu guru teman-teman sudah mengerti, maka tak perlu lagi untuk belajar lagi menjelang US atau UN. Kenapa? Karena kita sudah mengerti"

Hari H pun tiba. Saatnya bagi kami para siswa kelas 3 untuk berjuang mati-matian demi meraih nilai yang terbaik bersama teman-teman yang akan melaksanakan UN/US bulan April nanti. Semangat!

Sekian. Salam dari ANAK SEKOLAHAN.

Read More

Kelas Bilingual

Adalah kelas yang cara penyampaian mata pelajarannya menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Buku yang digunakan pun menggunakan versi bilingual. Tetapi meskipun begitu tidak semua mata pelajaran disampaikan menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris seperti Pendidikan Agama Islam, Bahasa Jawa, IPS, Bahasa Indonesia, olahraga dan lain-lain. Kelas bilingual biasanya terdapat di sekolah menengah pertama.

Tidak seperti kedengarannya, proses untuk masuk ke kelas bilingual sama sekali tidaklah sulit. Karena soal yang diujikan mudah serta peminatnya yang sangat sedikit.

Diharapkan dengan adanya kelas bilingual ini siswa akan lebih menguasai bahasa internasional, mempertambah kosakata Bahasa Inggris  dan lancar melafalkannya. Apalagi dengan adanya program khusus untuk siswa seperti AMEC. Bukannya malah mempersulit siswa karena beberapa mata pelajarannya disampaikan dengan menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Di samping itu semua , ternyata dengan adanya kelas bilingual muncul kesenjangan sosial antara siswa kelas bilingual dengan kelas reguler. Antara kelas reguler yang solid dan tidak mengenal kutu buku dengan kelas bilingual yang solid dan kelihatan seperti anak kutu buku (padahal sama saja).

Kejelekan lain dengan adanya kelas bilingual ini adalah siswa kelas bilingual cenderung diistimewakan dibandingkan siswa kelas reguler. Akibatnya, muncul perasaan iri dan seperti dianak tirikan sehingga siswa reguler menjadi kurang bersemangat untuk belajar sehingga siswa tersebut menjadi kurang pandai. Terbukti dengan ranking pararel dimana umumnya ranking 48 besar dihuni oleh anak bilingual saja dari kurang lebih 240 siswa (sekolahku dulu).

Setelah membaca ini diharapkan baik siswa maupun guru harap memberikan solusi agar hal jelek tersebut tidak terjadi. Memberikan solusi agar siswa reguler tidak merasa dianak tirikan. Karena jika tidak seperti demikian kesenjangan sosial ini akan berlanjut hingga SMA.

Tidak percaya? Saya yang mengalami ini!

Sekian. Salam dari ANAK SEKOLAHAN.

Read More

Khitanan

Jujur saya dulu bukan orang yang berani untuk disunat. Makanya saat libur selesai UASBN saya tidak disunat. Tahukan bagaimana posisi saya pada saat itu. Orang-orang banyak yang nge-bully. Dibilangnya saya cemen, nggak jantan. Dibilangnya juga “durung joko”. Kalau secara harfia itu artinya belum perjaka (berarti fase perjaka ada 3, belum perjaka, perjaka, tidak perjaka).

Rasa malu saya pun sampai pada puncaknya ketika ada anak yang umurnya 2 tahun lebih muda dari saya tetapi sudah disunat. Berani sekali itu anak. Bullyan pun level up. Makin ada-ada aja tingkah orang yang nge-bully saya seperti membawa cluritlah, paranglah. Tapi sorry, meski malu saya tidak cengeng  digituin.

Setelah masuk SMP, saya pun bertekad untuk disunat saat awal liburan semester 1. Saya tidak mau dibully lagi. Orang tak berhak untuk ngebully saya. 4320 jam kemudian hari H pun tiba. Dengan langkah yang mantap satu demi satu saya masuk ke ruang khitan. Setelah di dalam saya pun merasakan sensasi suntikan pertama, kemudian kedua, kemudian ketiga, kemudian keempat, kemudian sensasi jarum suntik yang dibiarkan menancap selama 5 menit. Aduh!

Setelah 30 menit proses pemotongan berlangsung, saya pun keluar ruangan dengan rasa bangga dan ingin berteriak “Aku sudah perjaka!” Sesampainya dirumah saya disambut layak seorang presiden yang telah menang pemilu. Ramai sekali.

Seperti orang yang habis menikah, saya juga mengalami malam pertama.

“Aduh! Perih!”

Saya terbangun di tengah malam. Ternyata apa yang terjadi. Adik saya sudah siuman dari efek empat suntikan tadi. Sungguh sensasi malam pertama.

Seru bukan? Bagi temen yang sudah sunat,

“Jangan sampai rasa malumu hilang gara-gara bagian kemaluanmu telah hilang”.

Sekian. Salam dari ANAK SEKOLAHAN.

Read More